Мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Библиотечный урок "Что за прелесть эти сказки!"

мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Конспект Занятия по развитию связной речи на тему: «Мы читаем. А. С. Пушкин». Беседа о творчестве А. С. Пушкина на занятии по ознакомлению с. Рубрику «Практика и методика библиотечной работы» мы решили по сказкам Пушкина. Оказалось, что анапчане любят и знают творчество писателя. . 53 организовали флешмоб «Мы вновь читаем пушкинские строки». А.С. Пушкина, завершились, но продолжается знакомство юных. 1) Знакомство учащихся с творчеством А.С. Пушкина. С мальства его читаем сказки, С.Я. Маршак писал о сказках А.С. Пушкина так: «Слушая сказки А.С. Пушкина, мы с малых лет учимся ценить чистое.

Александр Сергеевич очень любил своих детей, часто проводил с ними своё время: Пушкин был честным, решительным человеком, писал смелые, правдивые стихи, в которых высмеивал глупцов, злых и нечестных людей, поэтому у него было много врагов.

Александр Сергеевич не мог терпеть и прощать оскорблений. Однажды он стрелялся на дуэли, чтобы защитить свою честь и честь своей жены. Во время этого поединка Пушкин был тяжело ранен и умер.

Но имя великого русского поэта и его творчество не забыто. Его именем названы города, площади, улицы, станции метро. Во многих городах установлены памятники Александру Сергеевичу Пушкину. А его произведения мы читаем и любим до сих пор. Творчество Александра Сергеевича Пушкина так полюбилось, что его произведения не только знают, но и читают наизусть как в России, так и за границей.

Мы с вами тоже читали сказки Пушкина. Отличаются они стихотворной формой, красотой русского языка. А насколько вы их хорошо знаете, мы сейчас проверим. Дети готовятся к игре. Перед разбитым корытом сидит девочка в костюме старухи. В стороне стоит мальчик в костюме старика и с сетью. Девочка в костюме рыбки пока сидит на стульчике.

  • Вы точно человек?
  • Библиотечный урок "Что за прелесть эти сказки!"
  • Конспект занятия «Знакомство с творчеством А. С. Пушкина»

Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. Раз он в море закинул невод Пришел невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод Пришел невод с травой морскою. В третий раз закинул он невод Пришел невод с одною рыбкой, С не простою рыбкой золотою.

Как взмолится золотая рыбка, Голосом молвит человечьим Он рыбачил тридцать лет и три года И не слыхивал, чтоб рыба говорила. Отпустил он рыбку золотую И сказал ей ласковое слово Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо. Откупалась, чем только пожелаю. Не умел ты взять выкупа с рыбки! Вот пошел он к синему морю; Видит море слегка разыгралось. Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему золотая рыбка, спросила Воротился старик ко старухе, У старухи новое корыто.

Логопед убирает костюмы и атрибуты для игры. Логопед приглашает детей к коврографу, на котором закреплены плоскостные изображения камней, водорослей, раковин и золотой рыбки. Золотая рыбка владычица морская живет в синем мореокеане.

мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Расскажите, что она делает. Логопед перемещает изображение рыбки на коврографе, а дети это комментируют. Золотая рыбка выплыла из раковины. Золотая рыбка заплыла за камень. Золотая рыбка выплыла из-за камня.

Вы точно человек?

Золотая рыбка проплыла в зарослях водорослей. Можно предложить детям самим совершать манипуляции и комментировать. Затем логопед убирает пособия 8. Логопед помещает на коврогра большое плоскостное изображение подводных камней,на обратной стороне которых написаны слова золотая, рыбка, живет, в океане. А вот камни, не простые на них есть слова, из которых вы должны составить предложение. Аккуратно возьмите по одному камешку. Золотая, в океане, живет, рыбка.

Пройдите к наборному полотну, составьте и прочитайте предложение.

мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Золотая рыбка живет в океане. В завершение руководитель Русского центра вручила студентам благодарственные письма. Арзу Мамедова Ереван, Армения Ежегодно в Русском центре Ереванского государственного университета 6 июня отмечается День рождения великого русского поэта А.

Пушкина и Международный день русского языка. В этом году на день рождения были приглашены пушкинцы — учащиеся ереванской школы имени А.

мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Затем собравшиеся ответили на вопросы интерактивной викторины. Ученики приятно удивили хорошим знанием биографии поэта, а также тех произведений, которые уже прошли в школе. Так, дети наперебой декламировали стихи, посвящённые няне, лицейским друзьям, Анне Керн и Натали Гончаровой. Мероприятие, рассчитанное на час-полтора, продлилось более двух часов.

Дети с интересом слушали руководителя центра Арусяк Нерсесян, активно отвечали на вопросы и выполняли задания. Школьная учительница русского языка и литературы Нана Робертовна поблагодарила сотрудников Русского центра за приглашение, за интересный интерактивный урок по творчеству А. Пушкина и отметила, что она приятно удивлена активностью своих учеников, которые, пусть и с ошибками, но свободно говорили по-русски.

Руководитель Русского центра Арусяк Нерсесян поблагодарила учеников за неподдельный интерес и воодушевление в процессе мероприятия, а также предложила ученикам активно участвовать во всех мероприятиях центра и показала презентацию о его деятельности. Руководитель Русского центра Гранадского университета Энрике Кэро Хервилья, координатор центра Бенами Баррос, преподаватели кафедры славянской филологии и студенты собрались с целью почтить память великого русского поэта.

К подножию памятника были возложены цветы, а студенты и преподаватели зачитали стихотворения Пушкина на русском языке и в переводе на испанский. Были подобраны стихотворения на испанскую тему, переводы зачитал сам переводчик, преподаватель кафедры славянской филологии университета Хоакин Торкемада.

В приветственном слове посол России в Испании Ю. Корчагин отметил, что подобные праздники способствуют сохранению и популяризации русских традиций и культуры.

Таким образом, благодаря современным технологиям стало возможным объединить соотечественников и друзей Русского мира Испании. Одновременно, собравшиеся смогли дистанционно принять участие в торжестве, проводимом в Мадриде. Мероприятие завершилось торжественным чаепитием и беседами о русской культуре. Плеханова приняли участие в масштабном мероприятии, приуроченном к Международному дню русского языка.

Праздничное торжество было организовано Российским центром науки и культуры при поддержке Посольства России в Монголии. В первой половине дня прошёл семинар для учителей русского языка из монгольских школ Улан-Батора и аймаков Монголии. На семинаре прозвучали доклады, затрагивающие вопросы закрепления позиций русского языка и продвижения российского образования. В фойе была развернута выставка ко дню рождения А.

Во второй половине дня на открытой площадке были организованы литературно-музыкальный концерт силами учащихся школ, профессиональных артистов и флешмоб с коллективным чтением стихотворений А. Пушкина в Пече началась в году, когда кафедра славянской филологии Печского университета и Венгерско-русское общество совместными усилиями отметили День русского языка. Именно в году ООН разработала программу по поддержке и развитию языкового многообразия, согласно которой были введены праздники для каждого из официальных языков организации, в том числе и русского языка.

В качестве памятной даты было решено сделать 6 июня Днём русского языка, и именно тогда в Пече в первый раз был отпразднован этот день. Уже через год, то есть в году, когда шла подготовка к открытию Русского центра при Печском университете центр был открыт 29 июня годатакже состоялось празднование Дня русского языка в связи с тем, что официально и в России был учреждён День русского языка.

Пушкина на разных языках прозвучали на площади Печа и были включены в программу Всевенгерского фестиваля театров в связи с тем, что в городе проживают представители семи национальностей, — и стихотворения поэта прозвучали также и на языках этих национальностей.

Пушкина и дала краткий анализ его наиболее значимых произведений. Затем всем собравшимся была предоставлена возможность прочитать произведения А. Пушкина на любом языке, и прозвучали стихотворения поэта на русском, венгерском, сербском, польском языках в исполнении студентов, учителей русского языка и жителей города. Как отметила учительница, ей понравилась инициатива Русского центра и она решила организовать подобную акцию в гимназии, что было поддержано её руководством. Стихотворения читали не только учащиеся, но и учителя.

В гимназии также была организована выставка иллюстраций к произведениям А. Тамим образом, День русского языка был отмечен не только в Пече, но и в венгерской области Бач-Кун, что говорит о том, что произведения А.

Перспективное планирование. Знакомство с творчеством А.С. Пушкина

Пушкина пользуются большим интересом не только в России, но и в Венгрии. Валентина Вегвари Пекин, Китай Вечером 6 июня в Русском центре Пекинского университета иностранных языков ПУИЯ состоялась акция по декламации стихотворений великих русских поэтов, посвящённая Дню русского языка.

В мероприятии приняли участие более двадцати студентов и аспирантов, а также преподаватели Института русского языка и Русского центра ПУИЯ.

мы читаем знакомство с творчеством а с пушкина

Акция также привлекла любителей русской поэзии из других университетов Пекина, которые выразили желание присоединиться сразу после анонса мероприятия. Перед началом выступления руководитель Русского центра Дай Гуйцзюй поделилась со студентами знаниями о происхождении праздника. Как отметила профессор Дай, ежегодно по случаю Дня русского языка в Русском центре проводится акция в честь великого русского поэта А.

Каждый год акция пользуется огромной популярностью среди молодых студентов, ведь шедевры Пушкина до сих пор читают и любят в Китае. Затем студенты выступали с тщательно подготовленными номерами. Они прочитали стихи А. Доцент из Московского государственного лингвистического университета Светлана Владимировна также подготовила для ребят знаменитый отрывок из романа А.

Как замечательно сказал А. Свиридова на создание замечательных сокровищ русской музыкальной культуры, ставших неотъемлемой частью культуры мировой.

Жизнь и творчество А.С Пушкин

Лекция-концерт Наталии Николаевой послужила замечательным введением к открытию выставки Государственного музея А. Многие художники обращались в своем творчестве к образу Пушкина: Также на выставке можно видеть работы В. Сафронова и других художников. Жемчужины русской поэзии на венгерском языке появлялись как в виртуальном Facebook, Instagramтак и в реальном пространстве.

На улицах пяти городов красивые стихи на белой бумаге появлялись на глазах прохожих, а документируюшие их фотографии — в интернете. Самым популярным поэтом оказался С. Есенин с тремя стихотворениями в четырёх разных местах. Лоранда Этвеша, которая была посажена 3 года назад в честь летия существования Научно-исследовательского и методического центра русистики.

Пушкин тоже оказался среди самых любимых венграми русских поэтов. Одно из его стихотворений украшает ныне бронзовый бюст Пушкина, который был поставлен в одном из зданий университета в апреле этого года.

Венграм также дорог Владимир Маяковский. По импровизированному рейтингу, в топ 10 вошли ещё А. Организаторы благодарны всем, кто откликнулся на призыв и публиковал стихи.